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电大本科《合同法》机考期末考试复习资料小抄

时间:2021-12-30 22:26:21 收藏本文
关于电大本科《合同法》机考期末考试复习资料小抄4篇

关于电大本科《合同法》机考期末考试复习资料小抄4篇

关于电大本科《合同法》机考期末考试复习资料小抄1

一、单项选择题

A

1、按照我国《公司法》规定,我国公司不得发行优先股,所以股东净收益与( C)没有区别。

A所有者权益 B未分配利润C净利润 D本年利润

B

2、不会分散原有股东的控制权的筹资方式是( B )。

A吸收投资 B发行债券 C接受捐赠 D取得经营利润

3、不属于企业的投资活动的项目是( D)。

A处理设备 B长期股权和卖出 C长期债权的购入 D预期三个月内短期证券的买卖 C

4、( A)产生的现金流量最能反映企业获取现金的能力。

A经营活动 B投资活动 C筹资活动D以上各项均是

5、成龙公司20xx年的主营业务收入为60111万元,其年初资产总额为6810万元,年末资产总额为8600万元,该公司总资产周转率及周转天数分别为( D)。

A 8.83次,40.77天B 6.99次,51.5 天 C 8.83次,51.5 天D 7.8次,46.15天

6、诚然公司报表所示:20xx年年无形资产净值为160000元,负债总额为12780000元,所有者权益总额为22900000元。计算有形净值债务率为( C )。

A55.8%B55.4% C56% D178%

7、从 ……此处隐藏7893个字……/p>

(4)“犬牙”分布,若丘陵地貌的横截面,这往往是样本太小造成的;(2分)

26.试比较模式识别的概化与辨别。

答:所谓概化,即指以同样的方式来反映不同的对象。(3分)所谓辨别是对一个产生式添加导致同样行动的独特条件成分,从而形成一个新的更特殊的产生式。(3分)

(1)概化是去除各独立产生式中独特的但导致同样结果的条件成分,而辨别是对一个产生式添加导致同样行动的独特条件成分。 (2)概化是形成一个新的一般产生式,而辨别是形成一个新的更特殊的产生式。(2分)

(3)概化是扩大一个产生式的应用范围,而辨别是缩小一个产生式的应用范围。(2分)

(4)概化过程是扩大一个产生式的包容性,从而表明被包容的各独立产生式“实质上一样”,而辨别过程是缩小一个产生式的包容性,从而表明它和原来别的产生式“实质上不一样”。(3分)

27.通过与智育比较,论述德育评价宜采用粗大的等第分数。

答:德育和智育有一根本的不同点,即:智育是突破上限的,而德育是维持下限的(3分)。之所以如此,是因为智育可以人为地创设各种问题情境(1分),其间可有微小而连续的量的差异,因此可以用细密的连续分数(或百分制分数)来记录学生的成就(2分)。但是品德操行的表现在达到基本程度后(1分),则要做出更充分的表现就是“可遇而不可求”的了(1分)。教师不应该认为制造拉开德育表现差距的情境(1分),因为这样的做法本身不道德(1分)。于是在缺乏机会的条件下(1分),学生就难以表现出品德操行的量的差异(1分),这就决定了对学生的品德操行做评价时宜用粗大的等第分(1分),具体表现为一般最多不超过优、良、中三等(分),而且中是少数(1分)。

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